O papel do professor do AEE é extremamente importante na vida escolar do aluno especial, pois, ele faz a ponte entre o aluno e o processo de aprendizagem desenvolvido no ambiente escolar. É o professor que acompanha, observa, sugere e registra avanços e faz as intervenções e promove as ações específicas sobre o processo de aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos. Através das observações feitas na escola, o professor do AEE propõe atividades e situações que possibilitem ao aluno organizar seu pensamento.
Na SRM o professor estimula o desenvolvimento cognitivo, afetivo ,social e a aprendizagem de cada aluno. Produz material didático e pedagógico, tendo em vista as necessidades específicas desses alunos, na sala de aula do ensino regular. No AEE o professor exerce um papel importante na construção do conhecimento do aluno, pois, as atividades que são propostas, eliminam barreiras e otimiza a aprendizagem dos alunos e sua inclusão no ensino regular. O estudo de caso é o início de tudo, e, muito importante,pois, é através dele que o professor do AEE identifica diversos aspectos relacionados ao desenvolvimento e aprendizagem do aluno , é o documento que norteia o trabalho que será realizado através do plano do AEE.
O plano do AEE vem para atender as necessidades específicas do aluno, traça objetivos a serem alcançados, faz o cronograma do trabalho, identifica as limitações do aluno, define metas, traça o trabalho pedagógico, dá suporte para a equipe escolar, faz parcerias com a sociedade, instituições, escola e família. Acompanha o desenvolvimento do aluno e os resultados a serem alcançados. De posse de todas as informações sobre o aluno, bem como dos recursos disponíveis na sala de aula, na escola, na família e na comunidade, o professor do AEE elabora seu plano. Ao término do trabalho, o professor faz uma avaliação no sentido de redimensionar suas ações em relação ao acompanhamento do aluno. E o acompanhamento é, essencialmente, o desenvolvimento e a avaliação do plano de AEE.
Todas as etapas observadas no processo de aprendizagem dos alunos especiais são importantes, para que de fato aconteça a inclusão , desde a participação do professor do AEE em sua vida escolar , o estudo de caso , a elaboração e a execução do plano de AEE. Pois, definem o trabalho a ser desenvolvido com o aluno, atendendo suas limitações e promovendo suas potencialidades.
